​Als ich 1986 mein Studium an einer bekannten Physik- und Mathematikschule in Charkow mit Auszeichnung abschloss, dachte ich, ich hätte genug Mathematik in meinem Leben und würde nie wieder Mathematik studieren. Deshalb habe ich das Pädagogische Institut besucht, um Grundschullehrerin zu werden. Aber nach einem Jahr langweilte ich mich ohne Probleme ... und im Allgemeinen entdeckte ich, dass Mathematik meine „Linse“ ist, durch die ich diese Welt sehe, akzeptiere und erkenne ...
Während der Perestroika besuchte ich Seminare zum System der Entwicklungspädagogik (DT) von D.B. Elkonin – V.V. Davydov, wo ich eine völlig andere Mathematik lernte – unbekannt und reizvoll … Und von diesem Moment an begann meine lebenslange Reise … Ich habe in der Schule nach dem RO-System gearbeitet, ein Forscher im RO-Labor des Instituts für Psychologie der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der UdSSR, ein Forscher am Unabhängigen Wissenschafts- und Methodenzentrum „Entwicklungspädagogik“... habe Schulungsprogramme zusammengestellt , verfasste Lehrbücher, erarbeitete Problembücher, führte Schulungen und praktische Seminare mit Lehrern durch ... sogar die staatliche Standardbildung war, als sich herausstellte, dass die Grundlagen der Bildungsreform der Ukraine (NUE) viele Gemeinsamkeiten mit meinem Favoriten haben Entwicklungspädagogik...
Aber darüber hinaus hatte ich viel praktische Erfahrung, weil ich Probleme mit allen um mich herum gelöst habe – Erwachsene und Kinder, Bekannte und Fremde, das ist auch passiert)))
Und natürlich habe ich gerne die Gelegenheit ergriffen, hier bei GORODe neue Rätsel unter neuen Bedingungen zu lösen.